断断续续总算看完，对斯通式的政治传记陷入了双重疲劳：太长，太强加.     所谓强加，除标志性的素材混搭虚实交替镜头快闪，更在霍普金斯对尼克松的刻画过分倒向童年阴影所造成的神经质的一面，无论对话还是沉思，总感觉此公随时可能冒汗瘫软脸色苍白，然后被强住在汉尼拨的隔壁.     但必须意识到，这份夸张却是斯通有意美化尼克松，因为只有将其塑造成情感丰富精神缺陷的值得同情的个体，才能将更符合九十年代后冷战意识形态的批判矛头转向自家体制.     就像林肯纪念堂那场重头戏的对白所言，“原来你也驾驭不了？你说的好像一头野兽.     ”而这个失控体系的真正主宰者，是以胡佛和赫姆斯为代表的阴狠技术官僚，他们名义上服从总统，实则自据一套驾驭美国的“中情局政策”.     与赫姆斯讨价还价一场戏，我们甚至已从尼克松略显惶恐的眼神中隐隐猜测出了肯尼迪之死的……女孩儿的人生相当成功，当然也离不开后边推手推波助澜.     这个年纪主要任务一定是收获学位，那一大笔遗产仿佛是获得学位之后的奖励.     在那个宁静的小岛上，世外桃源般的生活，邻里彼此都认识，他们主要的收入一定是旅游业，这就决定了他们好客和温和的性格，生活在他们之间，享受到的只有安逸.     教授奉献给她的爱情是精神上一个强大后盾，其实这样的被人编排也像提线木偶一样，他就像窥希了宇宙奥秘的迷一样的存在，想方设法的算计着对方的一切，虽然有时候也有偏差，还是让人感觉到有所依赖.     生活之外还有很令人羡慕的爱好，作为替身演员每一个动作的成功都会让她感觉到成就感，即便不成功，也会有她想要的压迫感，这是平淡生活的调味剂，是接触到父亲的机会，和母亲关系的缓解，意味着在家庭中的回归.     最后正装转身拒绝意味着向独立女性身份已经成功转换.     狭义的束胸指女人的紧身支撑内衣.     通常用钩子和系带钩住，从胸部或腰部延伸至臀部以下，并附有吊袜带.     中文语境中的束胸特指旧时年轻女子以布帛紧束胸部，使体型苗条；或指女子束胸之物.     另外，束胸有时与内衣、紧身内衣、紧身胸衣等词语混用.     在西方，束胸兴盛于维多利亚时代，而最终衰退于十九世纪中叶.     我国束胸的习俗开始于古代，到了民国时期则开始从自然美和性知识的角度提倡禁束胸.     儿童青少年对于乳房等身体器官的充分了解，对束胸的认识以及对身体意象的认识将帮助他们更好地爱护自己，让身体免受伤害，同时有助于人们做出独立的、批判性的思考，正确看待自身.     这些都是全面性教育的重要内容.     《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育.     教育部《未成年人学校保护规定》提出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力.