学生们很喜欢。
但老师们一个个皱起眉头。
一般来说，任何学生刚开始答辩，老师们就会立刻寻找问题，嘴巴嘟嘟嘟说上一大串，然后逼的学生不知所措。
最后再给你讲你这论文那里错了，让你修改，如果问题不大的话，直接就让过了，问题大，则是让二辩。
但几乎会参加二辩的人很少。
可现在，他们想找问题，却发现不知道从那找，这机甲他们不懂呀。
尤其是王兵，此刻一脸复杂，他是真的想要针对林凡，本来他打算的是看到林凡的论文后，就立刻从中挑毛病，只要找到一丝丝毛病，他就直接给林凡打分。
可问题是现在他所看到的这些内容他不懂呀。
一个生物学机械老师问道：“林同学，你这个操作系统还有骨架系统，我怎么从来都没有听过呀。”
林凡道：“因为我自己研制的。”
这些系统都是系统给予他的那张图纸上的，当然并没有具体的名字，什么龙神系统，炎皇系统，都是林凡命名的。
“你自己研制的系统，你怎么就觉得你这个系统可行呢？”那老师继续问道。
“接下来是这个系统的参数，老师你看一下。”林凡打开ppt。
龙神和炎黄两大系统的参数出现了，还有各种运行公式，写的超级详细。
但大家还是看不懂呀。
刚才质疑的老师看到这些参数，他闭上了自己的嘴巴，这玩意他看不懂，但看样子，的确是有一个系统，而且还有模有样，他要是再问，就会显露出来自己的无知。