“在硬币和水滴的实验中，我们已经证明，水的表面存在张力，而洗手液可以破坏水面的张力。
“同样的，在纸船实验中，洗手液破坏了纸船后方的水面张力，而纸船前方的水面张力就将纸船向前拉动，直到水缸尽头。
“如果各位同学对水面张力可以推动纸船的实验还有兴趣，可以尝试在更宽广的湖面上，在纸船后方粘一小块肥皂，相信能走的更远。”
做完两个实验，军事科研班的学生全都被这节课的内容所吸引。
水，是所有人身边最常见的东西，但是很少有人会去观察水面存在着什么样的力量。
杨宇平顿了顿，将桌上的讲义翻到下一页，接着说道：“好了，我们通过两个实验，证明了水面张力的存在，以及通过水面张力让纸船移动的方法。
“那么，这和我们今天要讲的课有什么关系呢？
“在开讲之前，我提到过一个词，‘空间张力’。
“假设，空间和水一样，都存在着一种张力。
“那么，我们有没有可能利用这种张力，让我们的‘纸船’也动起来？比如神舟号什么的。”
