印度电影剪辑战龙剧情介绍:皮亚杰将结构主义理论运用于儿童认知的产生与发展，他指出，认识的建立，或者更广泛地说，认识诸种关系的建立，包括的不是外界事物的一个简单摹本，也不是内部预先形成的主题结构的开展，而是在主体世界和客观世界之间相互作用而不断形成的一整套结构。同时，他提出儿童智慧的发展是通过儿童主体的认知结构，与从物理环境和社会环境的经验之间的同化和顺应的相互作用而实现的。其中，皮亚杰认为智力结构具备三要素：整体性、转换性和自身调整性。结构的整体性是指结构具有内部的融贯性，各成分在结构中的安排是有机的联系，而不是独...
